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肇庆地域文化融入职业本科高校艺术类专业教学路径研究
摘要:在文化强国建设与职业教育高质量发展背景下,地域文化与职业本科艺术教育的融合成为专业特色化建设和复合型艺术人才培养的关键路径。肇庆作为“岭南名郡”,拥有宋文化、端砚文化等丰富的地域资源,为职业本科艺术类专业教学提供了深厚的文化土壤。本文从二者之间的内在逻辑为切入点,分析地 |
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基于“五育”并举理念:非遗融入劳动教育实践基地课程的开发与实践
摘 要:泥塑、插花、漓江石画、扎染作为中国传统文化的重要组成部分,其独特的艺术魅力与深厚的文化内涵为中职美术教学提供了丰富的教学资源,我校作为桂林劳动教育实践基地,把丰富的资源融入到我校劳动教育基地中去,让更多的学生能感受到中国传统文化的博大精深,本文不仅阐述了非遗融入劳动教 |
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科学技术馆建筑设计
摘要:科学技术馆是以提高公民科学素质为目的,面向观众开展科学技术普及与社会化科普教育相关工作和活动的公益性机构【1】。主要通过常设和短期展览,以参与、体验、互动性的展品及辅助性展示手段,以激发科学兴趣、启迪科学观念为目的,对公众进行科普教育;也可举办其他科普教育、科技传播和科 |
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新时代高校铸牢中华民族共同体意识路径研究
摘要:党和国家高度重视健全铸牢中华民族共同体意识的体制机制,高校是铸牢中华民族共同体意识的主阵地。为有机整合、优化高校铸牢中华民族共同体意识教育的路径,通过调研探究,本文认为可从五方面机制建设解决相关问题:一是优化教学课程体系,二是加强教师队伍建设,三是强化实践育人环节,四是 |
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国企思政引领轨道交通运营安全文化建设的路径探索
摘要:国企思政与轨道交通运营安全文化存在价值同构关系,思政教育通过专题党课、案例警示、谈心谈话等方式,将安全第一理念转化为员工内在信念,制度嵌入与行为示范把价值要求落实为交接班确认、隐患自述、标准化作业等刚性动作,宣传动员与党员标杆进一步固化群体习惯,形成“思想—制度—氛围” |
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强化政治功能与组织功能:国有企业基层党建赋能主业发展的实践逻辑与效能提升
摘要:剖析国有企业基层党建将党的政治与组织优势转化为治理效能与发展动能的内在逻辑,构建“结构—机制—效能”框架,通过政治定向嵌入、组织网络重构与价值共创融合三重机制,有效破解代理与激励难题,显著提升企业服务国家战略、驱动产业升级与防控风险的能力,为推动党建与高质量发展同频共振 |
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AIGC与大数据融合驱动的淘宝电商全域智能营销研究——基于用户画像构建与精准触达视角
摘要:本文以淘宝电商生态作为分析蓝本,系统探讨AIGC(人工智能生产内容)与大数据技术如何驱动全域智能营销体系中用户画像构建逻辑与精准触达方式的根本性变革。通过结合淘宝平台前沿案例,本文深入剖析了营销模式从被动响应用户搜索到主动构建消费场景、预判并生成用户需求的深刻转变。研究 |
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党建引领传统媒体会务工作服务效能提升策略路径研究
摘要:党建引领是提升传统媒体会务工作服务效能的核心驱动力,具有显著的政治、治理、业务与管理价值。本文探讨了通过党建与业务的有机融合、完善会务制度体系、强化技术赋能及加强人才队伍建设等路径,系统提升传统媒体会务工作的专业化水平与综合效能。关键词:党建;传统媒体;会务工作;服务效 |
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党建引领下党员先锋模范作用在水利工程建设中的实践路径研究
摘要:在新时代推进高质量发展的大背景下,水利工程建设作为国家基础设施体系的重要组成部分,必须强化政治引领、夯实组织保障。党建引领既为水利事业注入方向性力量,又通过发挥党员先锋模范作用,将组织优势转化为治理效能。本文从三个实践路径入手,深入研究党员在工程前期谋划、施工组织、技术 |
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边疆高校共青团依托广西民俗文化铸牢中华民族共同体意识的实践路径研究
摘要:铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线,是民族团结之本、国家富强之基。边疆高校共青团作为联系青年学生的桥梁纽带,也应立足地方民俗文化这一天然资源,创新开展铸牢中华民族共同体意识工作,强化大学生的文化认同感,为维护国家安全、民族团结、社会稳定和长治久安作出贡献 |
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有一定影响商品包装的反不正当竞争保护困境及建议
摘要:我国反不正当竞争法对商品包装的保护标准,已从“知名商品特有”转为“有一定影响”,具有积极实践意义。但“有一定影响”作为抽象前置要件,引发认定标准泛化、与知识产权法适用衔接冲突、保护范围难确定等困境。对此,需通过规范该要件认定标准、加强与知识产权权利的衔接、明确商品包装保 |
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新形势下公立医院国有资产管理的实践路径
摘要:新医改背景下,公立医院国有资产管理面临资产界定模糊、权责不清、信息化滞后等多重挑战。本文系统剖析现存问题,并以某三级甲等医院为例,提出构建责任机制、强化信息化建设、完善监督体系等实践路径,为提升公立医院资产管理效能、保障国有资产安全增值提供参考。关键词:公立医院;国有资 |
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数智思政视域下民办高校精准育人与师资教学能力提升的共生机制研究
摘要:本文聚焦数智思政建设背景,从理论层面阐述精准育人与师资教学能力提升的共生逻辑,说明二者相互依存、相互促进的辩证关系,同时立足民办高校思政工作现状,剖析精准育人与师资教学能力提升实践中的共生困境,并以此为基础提出数智思政视域下民办高校精准育人与师资教学能力提升的共生机制构 |
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从“能操作”到“懂设计” 艺术审美在提升中职电商学生视觉营销能力中的作用研究
摘 要:随着数字经济与以视觉为主导消费模式的发展,电子商务从业者之间的竞争更多体现在谁具备更强的视觉呈现水平。本文围绕当下表现突出的学生“操作类技能”和“设计类思维”之间出现脱节的问题,从系统视角全面剖析艺术审美在整个电商平台视觉营销过程中所具有的重要作用。借助行业案例与一线 |
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人工智能助力音乐表演人才培养对策研究
摘 要:人工智能作为教育数字化转型的核心驱动力,正深刻重塑高校音乐表演人才培养模式。传统培养模式中技能打磨不精准、特色资源转化难、协作评价模糊等痛点,在AI技术赋能下迎来破解契机。本文立足音乐表演专业实训需求与区域人才培养特色,从技能细节精准矫正、区域特色资源数智化开发、小组 |
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基于PBL项目模式艺术设计学专业双创课程研究与实践
摘要:本文旨在探讨如何有效整合问题导向学习(PBL)与创新创业教育,以推动艺术设计学专业人才的全面发展。通过构建艺术设计学专业创新创业课程群,结合PBL项目与学科竞赛,打造“教赛融合”一赛一课的项目指导模式,开展项目导师培养机制,重构多元考核教学评价。在实践过程中,PBL项目 |
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党建引领高职院校青年教师成长的路径探析
摘要:青年教师是高职院校师资队伍的中坚力量,兼具高学历、活跃思维与扎实专业功底等优势,但也面临在思想认知、职业认同、育人能力、发展路径等方面存在困惑。党建引领作为破解此困境的重要抓手,兼具思想引领力、组织凝聚力与发展推动力,可实现政治引领与专业培养、价值塑造与能力提升的有机融 |
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科技赋能农业发展的路径
摘要:我国智慧农业相较于发达国家起步较晚,发展过程中仍受诸多因素制约,如技术支撑不足、学习资源分散、理论与实践脱节等。近年来,随着新一代信息技术快速发展,推动科技创新势能转化为农业农村发展动能,已成为加快推进农业农村现代化的重要举措。[1]关键词:科技;农业发展;智慧农业一、 |
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不同品种小豆籽粒营养物质含量的差异分析
摘要:本研究对16个小豆品种的主要营养成分进行系统测定与比较分析,测定指标包括蛋白质、脂肪、淀粉组分(直链淀粉、支链淀粉及总淀粉)以及铁、锌两种微量元素含量。结果显示,不同小豆品种间营养成分存在一定差异,其中蛋白质含量整体分布在20%—30%范围内,总淀粉含量约为60%—70 |
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高职院校学生创新创业能力的价值转变、现实困境及路径创新
摘要:高职院校学生创新创业能力是职业教育学生群体发展的核心竞争力之一,并具有丰富的内涵。新时代高职院校学生创新创业能力的价值取向正经历从专创融合向思创融合、理论传授向实践落地、竞赛导向向就业导向、纵向贯通向横向联通转变,面临知识、方法、环境、个体等现实困境。通过关注学生成长、 |
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