摘要：蒸汽发生器是核电厂的重要设备，它承担着一二回路能量传递的任务。其中蒸汽发生器传热管是一回路压力边界。当发生蒸汽发生器传热管一根或多根破裂事故（SGTR）时，意味着一回路压力边界完整性丧失，一回路和二回路连通。大量带有放射性的一回路介质流进蒸汽发生器二次侧，最终导致故障蒸

摘要：近年来，随着旅游开发与外部文化接触的日益频繁，错高梗舞的传承既面临着传统表演场景弱化、年轻一代兴趣衰减等挑战，也迎来了借助现代传播手段扩大影响、转化为文化资源的发展机遇。在此背景下，文章以西藏错高梗舞为研究对象，基于认知民族音乐学的理论视角，探讨其在文化传承过程中与社区

摘要：随着人工智能技术的飞速发展，其在艺术领域的渗透与融合成为当前文化创新的重要趋势。舞蹈即兴创编作为舞蹈创作的重要形式，强调创作者即时性的灵感捕捉与身体表达。文章聚焦AI技术在舞蹈即兴创编中的应用及实践，首先阐述了AI技术应用于舞蹈即兴创编在拓宽创作思路、丰富表达维度，降低

摘要：羌族舞作为羌族文化的重要载体，蕴含着丰富的民族精神与文化内涵。在高职院校开设羌族舞课程，不仅能丰富学生的艺术素养，更能通过系统的课程设计，培养学生对羌族文化的认同感。文章结合高职院校的教育特点与学生认知规律，从课程目标、内容体系、教学方法、评价机制等方面构建羌族舞课程设

摘要：在当今艺术多元化发展的时代背景下，舞蹈与杂技的跨界实践逐渐成为艺术创新与融合的重要趋势。这种跨界实践不仅丰富了艺术表现形式，还为融合型人才培养提供了新的启示。文章以舞蹈与杂技的跨界实践为研究对象，深入探讨其理论支撑、案例深度解析以及创新路径与实践探索，旨在为融合型人才培

摘要：在全面推进素质教育的背景下，青少年的身心全面发展日益受到重视。文章以高中生形体塑造为研究对象，聚焦古典舞身韵训练在其中的实践应用。通过对古典舞身韵中身法与韵律核心要素的剖析，探讨将其融入高中生形体塑造时需关注的外之“形”、感之“劲”、内之“律”等关键点。在此基础上，提出

摘要：针对高职《幼儿舞蹈创编》课程“重技轻育”与“教学脱离真实情境”的现实困境，文章构建了“项目式学习（PBL）理念—课程载体—公益平台”三位一体的“绘本舞蹈公益课堂”教学模式。通过四周一期的循环式行动研究，组织学生完成“为3～6岁儿童设计与实施绘本舞蹈课”的真实项目任务。采

摘要：深入探究现代舞基训与民族民间舞蹈教学体系之间的内在理论关联，不仅是舞蹈学科理论建设的需要，更是推动舞蹈教学模式创新、提升舞蹈人才培养质量、促进舞蹈艺术在当代语境下传承与发展的必然要求。文章以“自然法则与文化表达的辩证统一”为逻辑起点，从身体认知的共通性出发，系统剖析现代

摘要：校园文艺汇演作为学校文化生活的重要组成部分，为中职舞蹈教学提供了一个极具价值的实践平台。它不仅是学生展示舞蹈学习成果的舞台，更是检验教学质量、促进教学改革的重要契机。文章以校园文艺汇演节目为依托，阐述了项目式教学模式在中职舞蹈课堂的重要意义，包括提升学生舞蹈实践能力、培

摘要：随着数字强国战略的有力驱动，智能技术在小学体育教学中的应用为网球教学提供了新的思路和方法。本文立足数字化背景，以小学网球教学为实践载体，先分析了数字化技术对小学体育网球教学的推动作用，接着提出了具体的教学策略，旨在推动小学体育网球教学的高质量发展，使其真正成为激发学生网

摘要：网球作为一项兼具竞技性与趣味性的运动，逐渐走进小学体育课堂。当前网球课堂教学多注重基本技术的教学，而忽略了实战中的步法教学，导致教学效果不佳。将游戏教学法融入小学网球步法教学，能够有效化解这一矛盾。基于小学生的身心发展规律与小学体育教学目标，阐述网球步法融入游戏教学的重

摘要：舞蹈艺术“长于抒情，拙于叙事”，如何实现二者协同共生是编导创作的核心命题。文章以《茉莉吟》为研究对象，从形象塑造、戏剧冲突、道具运用、技法巧思四大维度剖析其叙事手法，探究该作品中抒情性与叙事性的辩证关系，为当代舞蹈创作中抒情与叙事的融合提供了有益借鉴。关键词：舞蹈鉴赏；

摘要：中国特色社会主义进入新时代，文化自信成为民族复兴的重要精神支柱。古典舞身韵作为中华传统文化的重要载体，其教学不仅传承舞蹈技艺，更承载着传播传统文化理念的使命。然而，受限于资源和环境，地方高校的古典舞身韵教学普遍面临师资力量薄弱、文化教育与技能训练脱节等问题。文章基于文化

摘要：秀山花灯作为重庆渝东南地区极具代表性的国家级非物质文化遗产，其传承面临严峻挑战。文章通过文献研究与实地调研，系统剖析其在传承主体、经费保障、文化生态与传播范围等方面的困境，有针对性提出培育多元传承主体、建立可持续资金保障、构建原生生态环境、打造多元传播途径等路径，以期为

摘要：“以赛促学”作为一种融合竞技与教学的新型育人模式，在网球教学中能够通过将比赛元素系统嵌入教学全过程，打破传统单一技能训练的局限，实现从“教技术”向“育能力”的转变。在该模式引领下的高中网球教学中，教师需要立足于其核心特质，切实以赛事为引擎，激发学生学习主动性，强化实战应

摘要：在当前“五育融合”理念深化的背景下，打破学科壁垒，开展跨学科教学成为教学改革、提质增效的新路径。当前小学网球教学普遍存在学科割裂、美育与劳育渗透不足等现象，制约了学科育人价值的落地。本文先阐释“体美劳”融合与网球教学的内在逻辑关联，再从目标整合、内容开发、过程优化及评价

摘要：《浪浪山小妖怪》以《西游记》为叙事基底，实现视角下沉与叙事转向，将镜头对准底层小妖的生存境遇，颠覆传统神魔题材的宏大叙事。影片以荒诞喜剧为外壳，深挖中式生存智慧，传递不以强弱论英雄、不以得失定价值的生命理念。同时，融合古典水墨美学与当代社会现实隐喻，完成传统故事的当代再

摘要：在文旅融合与国风消费浪潮双重驱动下，消费者对灯具的需求已超越基础照明，愈加看重文化附加值、美学体验与场景叙事性。景德镇作为国家陶瓷文化传承创新试验区，其古建筑遗存蕴含独特的地域视觉符号，具备文旅IP化的转化潜力。“檐下”作为新中式国风原创家居品牌，专注传统建筑文化与现代

摘要：粤港澳大湾区跨境贸易、跨境电商和数字服务活动日益活跃，跨境支付效率、资金结算便利性和金融服务协同水平日益成为影响区域金融开放的重要因素。稳定币具有价值锚定、链上流转和交易可追溯等特征，在合规约束下有助于优化跨境支付流程、提升结算透明度，并拓展数字金融服务场景。因此，本文