摘要：在职业教育高质量发展与非遗活态传承的双重背景下，工艺美术领域人才培养需要兼顾技艺传承、创新转化、职业适配与文化延续。当前工艺美术专业教育仍存在技艺传授零散、评价方式单一、认证体系固化、产教对接不足等问题，难以满足产业升级与文化传承的现实需要。本文以职业教育评价改革为切入

摘要：在全球化、区域产业跨境发展互相促进的大环境下，优化跨国人才培养体系，提升技术技能人才的国际化水平，是高职院校适应对外开放格局、服务地方涉外经济发展的主要任务。本文以“三螺旋”理论的核心要义为依据，明确三方主体在高职跨国人才培养中的角色定位和功能边界，分析目前育人实践的发

摘要：群众文化作为公共文化体系的重要组成部分，为舞蹈创作提供了广阔而真实的实践空间。在这一语境中，舞蹈编导不再仅以舞台呈现为核心，而需要回应大众参与、文化认同与社会服务等多重诉求。文章从群众文化视域出发，梳理舞蹈编导在价值定位、创作观念与实践方式上的转变，分析群众文化需求对舞

摘要：体育舞蹈作为融合艺术审美与运动健身的文化载体，在粤港澳大湾区群众文化生活中占据重要地位。文章以“群众普及视角”为切入点，聚焦粤港澳大湾区体育舞蹈文化交流的现实图景与发展路径，通过分析其在群众中的传播现状、探寻交流的现实支撑，并提出针对性的优化策略，旨在为推动体育舞蹈文化

摘 要：电影作为艺术性、大众性传播载体，在当代中国，既是社会发展和时代变迁的见证者，更是宣传正能量、培养文化自信的优秀载体。本文以文化传播为基本理论框架，找出2025年、2026年的中国电影在动画文化的IP塑造、历史记忆与解构、侨乡寄托等文化热点方面的代表案例进行分析，探讨这

摘要：本文以新型城镇化赋能县域产城融合为研究视角，选取元江县“一港一区两地”发展实践为研究对象，系统梳理元江县区位资源、城镇化建设及产业发展基础，分析面向南亚东南亚开放内陆港、干热河谷保护性开发创新实践区、西南避寒旅居目的地、绿色矿冶能源新高地的建设现状及产城融合阶段性成效；

摘要：党的二十届三中全会指出，要健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的城乡基层治理体系。在乡村生态环境治理过程中，仍然面临着村民生态环境保护意识淡薄、难以积极参与自治，生态环境相关法律制度欠缺、法治保障难以落实、执法能力较弱、村民守法意识淡薄等突出问题，“三治融合”尚未有效

摘要：高校思想政治教育长期存在学生“学农不爱农”、实践育人浅表化等突出问题。田野思政将思政元素嵌入专业实践环节，依托数字技术可有效提升育人质效。本文遵循“为何赋能—如何赋能—何以落地”的分析脉络，阐释数字技术对田野思政育人逻辑的重构机理，提出平台筑基、校地联动、赛教融合三条实

绿色发展不仅关系生态环境改善与资源利用效率提升，也深刻影响着人们的生活方式与精神体验。在推动绿色发展的进程中，生态环境的优化既体现为“可见的改善”，也体现为“可感的品质提升”。将审美理念融入绿色发展之中，有助于推动环境治理从功能性改善向品质化提升延伸，从而不断增强群众的获得感

摘要：数字经济快速发展推动城市生产方式和治理模式发生深层变化，数据资源、智能算法和数字平台逐步进入产业运行、公共服务和城市管理等场景。城市经济高质量发展需要依托数字技术提升创新效率，推动产业结构优化，改善要素配置质量，并增强治理响应能力。当前，数字技术应用已成为城市培育新动能

摘要：在数字经济和城市经济深度融合的大背景之下，智能投顾机器人的发展也渐渐成为金融服务业进行创新发展的一种重要推动力。这一领域的迅速发展，显示出对具有跨学科复合型特点的人才的极大需求。在传统教育体系之下，人才的培养方式不能准确对应城市数字金融战略发展要求，主要体现在培养目标定

摘要：城市数字金融飞速发展、智能投顾技术不断更新，对应领域成了普惠金融革新的重要渠道。然而复合型人才缺乏成了制约产业发展的重大因素，为此，本文对智能投顾人才在区域金融科技发展中的作用展开研究，对目前人才培养中存在的缺乏理论知识体系、缺少实践技能、地方适应性差等现象进行剖析。经

摘要：OBE理念以学生学习成果为核心，强调目标、过程与评价围绕预期能力素养展开。职业教育学前教育专业舞蹈课程聚焦幼儿舞蹈教学与实践能力培养，二者在能力培养核心上高度适配。当前该课程存在教学目标偏离岗位需求、内容缺乏实用性、方法单一、评价体系不完善及师资适配度不足等问题。基于此

摘要：随着艺术多元化的发展，传统的啦啦操编创面临动作套路陈旧、情绪表达单一等尴尬局面。而现代舞即兴创作因其注重身体的本能反应、真实情绪的释放及自由创编的特点，为我们提供了新的思维视角和实践路径。文章深入探讨了现代舞即兴创作和啦啦操编创的共通点，即身体动作语言、情绪表达以及创编

摘要：民族文化是一个民族在长期历史发展进程中创造并传承的形式独特、内容丰富、内涵深刻的文化体系，不仅是民族的精神财富，还是民族身份的核心标识。在高校舞蹈教学中，挖掘、开发与利用民族文化，是教师培养学生文化自觉、文化自信以及传承民族文化的重要举措。文章聚焦高校舞蹈教学，从挖掘舞

摘要：在高考导向的教育环境中，高中体育教学的育人价值往往被弱化，学生参与体育活动大多也只是为了放松身心。传统网球教学过于侧重竞技技术的灌输，难以匹配高中生的认知水平与运动基础，这也制约了网球运动在校园中的普及推广。而“快易网球”能弥补这一短板，其简单易学、门槛低、受众广的特点

摘要：竞赛活动驱动技能提升已成为现代体育教育的重要趋势，当前，将比赛元素融入日常训练的教学方式在体育教学领域得到广泛应用，对于提高学生实战能力和学习积极性也发挥着显著作用。网球教学作为高职院校体育课程体系的重要组成部分，将竞赛机制融入技能训练环节，已经取得良好教学效果。针对网

摘要：依托黄河、运河交汇所形成的地域文脉，结合聊城本土文化发展现实，本文采用文献梳理、实地调研、案例分析相结合的方法，对两河文化留存的民俗遗存、历史典故、人文风貌进行系统考察，以此厘清当下文化叙事散乱、传播形式单一等问题，据此构建系统、有层次的故事叙事框架，最终探索适配大众接

摘要：提升青年学生党员发展质量，是高校党建工作的核心任务，关乎党的事业后继有人。本文立足宜宾职业技术学院实际，聚焦学生党员发展中“思想入党不深、培养教育不实、先锋作用不显”等共性问题，以强化“社会服务”为实践突破口，系统阐述“严把入口、优化培养、做实服务、健全机制”的实践路径

摘要：基于“双碳”目标背景，本文以长江流域十八省区为研究对象，基于2012—2022年面板数据，综合运用碳排放核算模型、基于非期望产出的SBM模型系统测度各省区碳排放时空演变特征，并基于灰色预测GM（1,1）模型进行碳排放预测。关键词：“双碳”；长江流域；碳排放预测一、引言“