摘要：民国时期的河南工人运动是中国工运史发展中的一个重要组成部分。从艺术学视角切入，文章采用跨学科研究方法，结合图像学、历史学与传播学，立足于图像表达的材质、手法与主题，系统考察民国时期河南工人运动中图像表达特征。通过分析木刻版画、漫画、传单等图像材料，探讨图像如何成为工人运

摘要：直播电商作为数字经济核心业态，构建了语言与视觉协同的多模态传播场景。语言修辞与视觉修辞是主播传递信息、激活消费的关键手段。本文基于多模态话语分析理论，重点阐释直播电商语言修辞与视觉修辞的具体运用形式，剖析二者协同传播机制，并提出优化策略，为直播电商内容创新与行业规范化发

摘 要：马王堆汉墓出土的各类器物生动再现了汉代社会丰富真实的日常生活图景。其中，一号女性墓出土的两件漆奁及内部盛放的梳妆用具，为研究汉初贵族女性的梳妆文化、审美偏好提供了直接的实物证据。本文以马王堆一号墓漆奁为研究对象，结合出土漆奁与梳妆用具和文献记载，还原汉初贵族女性的梳妆

摘 要：随着社会经济的发展与时代进步，城市老旧小区改造已经成为城市发展建设过程中的重要内容，尤其是对老旧小区边角空间的利用。本文通过分析城市微更新下老旧小区边角空间的景观优化与场所营造策略，剖析老旧小区边角空间的利用价值，结合当下老旧小区改造过程中存在的问题提出合理化建议，旨

摘 要：在数智化时代下，AIGC技术正在重塑艺术设计行业的人才需求，高校相关课程的培养逻辑需从传统的单一技能传授转向协同创新培养。针对传统教学在创意生成效率、跨学科知识融通与评价精准性等层面存在的结构性困境，本文构建了涵盖认知中介、流程再造与角色重塑三个维度的教学理论框架，提

摘 要:公共文化服务导向系统是城市公共文化空间的信息枢纽、视觉名片，具有明确、可辨识的信息识别、路径引导、文化传播、形象塑造等功能。本文以地域文化赋能为切入点，对南昌公共文化服务导向系统的现状及问题进行系统梳理，厘清了核心概念及文化元素，提出文化挖掘—符号转译—系统设计—智慧

摘要：本文基于“启智润心、培根铸魂”理念，围绕铸牢中华民族共同体意识，探索艺术设计教学体系的创新路径。以内蒙古马文化艺术为研究对象，分析其历史沿革、表现形式与民族精神内涵。在此基础之上，提出将其融入现代艺术设计教学体系的具体策略，包括以文化融合为导向创新教学理念、构建特色课程

摘要：在AI设计工具飞速发展的背景下，传统特色元素在视觉设计领域出现新的表达方式和应用场景，设计人员在使用智能工具进行创作过程中，面临传统视觉符号数字化程度不够、视觉规范不统一、文化特征被弱化等问题，尤其在壮族传统纹样、色彩、器物形制等传统文化中更为突出。本研究以设计学为视角

摘要：随着我国经济和综合国力的提升，文化复兴将是必然，然而如何加强边疆文化的传承与保护也是当下的重要课题。广西是壮族文化的发源地，更是少数民族红色文化传承的重要地区。很多历史故事和人物事迹值得学者去挖掘和弘扬。本文笔者主要通过崇左市宁明县那逢屯的不同位置防炮洞战争遗址修缮改造

摘要：乔治·德·基里科（1888-1978年）是一位卓越的意大利艺术家。基里科不仅在形而上画派和超现实主义画派兴起的初期崭露头角，更是这一时期的领军人物。基里科所处的时代是艺术思潮涌动的时代，他的创作成果为西方美术史的发展注入了新的活力，其艺术风格独特，绘画表现手法也别具一格

摘要：思想政治教育目前处在全球化信息交融和社会思潮多元发展的时期，在此种环境下，部分青年在塑造价值观及成长过程中，表现出对价值的功利化追求、社会交往偏向利己、心理承受能力较差的情况，使思想政治教育的实际效果受到挑战。本文分析延安精神传播在思想政治教育中的价值，试图挖掘革命历史

摘要：中华优秀传统文化是中华民族的精神瑰宝，蕴含着丰富的思政元素与精益求精、专注坚守、守正创新、追求卓越的工匠精神，为职业院校“思政+匠心”校园文化建设提供了深厚滋养。职业院校作为培养技能型人才的主阵地，肩负着培育德技兼修、兼具家国情怀与职业素养人才的重要使命，将中华优秀传统

摘要：在全面促进乡村振兴的时代背景下，推动“大思政课”与乡村振兴深度融合、双向赋能对于培养知农爱农的时代新型人才具有重要的价值。本文阐述了“大思政课”在丰富教学资源、培育知农爱农人才、活化乡土文化、助力乡村精神文明建设方面的赋能价值，并提出了将乡村振兴融入教学体系、创新实践形

摘要：在创新驱动和城市高质量发展背景下，科技成果转化成为城市产业升级的主要手段。本文主要研究城市经济与科技成果转化的双向内在联系，从研发资源、产业平台、配套服务3个方面来整理生态构成要素，提出资源整合、平台建设、服务体系完善等生态构建途径。城市可依靠自身的优势资源来创建完整的

摘要：农文旅融合背景下，乡村休闲农业逐步呈现多功能发展趋势，农业生产、文化资源与旅游活动深度交织，但在发展过程中暴露出同质化明显、文化表达浅显及产业链延伸不足等问题，制约整体效益提升。通过强化在地文化挖掘、完善基础设施体系与推动多主体协同运营，能够提升产品内涵与服务水平，促进

摘要：红色文化资源是高职院校思想政治理论课程教学的宝贵资源。本文旨在探讨昭通市红色文化资源融入高职院校思想政治理论课程教学的重要性、成效与问题，并提出相应的教学策略。通过采用案例教学、视频教学和实践教学等方式，本文进一步论述了红色文化资源在育人方面的成效，并针对学生在实践课程

摘要：美岱召壁画作为内蒙古地区重要的文化资源，其丰富的色彩艺术、独特的构图方式以及深厚的文化内涵，为幼儿园环境创设提供了宝贵的素材。本研究旨在通过对美岱召壁画的艺术特色进行分析，并结合高校幼儿园环境创设课程，探讨美岱召壁画《阿勒坦汗家族礼佛图》在高校幼儿园环境创设课程中的应用

摘要：高等师范院校（以下简称“高师院校”）美术学专业学生未来任教于基础教育阶段需要具备示范性书写技能，其书法课程教学体系是否完善不仅关乎学生能否有效学习书写技能，甚至直接关乎于将来能否胜任这一职业。本文通过考察新疆某地方师范大学美术学专业书法课程教学体系，分析当前其美术学专业

摘要：近年来，随着文旅融合发展战略的不断推进，兼具文化内涵和吸引力的文创产品已然发展成满足广大游客文化体验需求的一个重要载体。基于此，通过推进文创产品设计创新，不仅可助力地方文化传承弘扬，还可促进文旅活动的健康稳定发展，进一步促进创造良好的综合效益。我国海南岛拥有悠久的历史和

急危重症护理学是护理学主干课程，具有理论深、实训严、知识碎等特征。目前理论课以教师讲授为主，实验课以讲授+单项操作练习为主，知识点单一，学生被动接受，难以形成知识框架，学习兴趣和临床思维能力难以提升。因此，探索以知识图谱和AI引擎为支撑的综合性混合教学模式效果成为护理教育改革