摘 要：在中国非物质文化遗产中，传统剪纸艺术属于其中不可或缺的部分，其不仅具有独特的造型语言，还蕴含中华民族特有的审美智慧。在现代视觉美术设计快速发展的当下，设计行业愈发重视从传统剪纸艺术中汲取创作养分。剪纸艺术中的镂空技法、线性表达和象征图式等造型语言，让现代视觉美术设计具

摘 要：非物质文化遗产是学前教育中重要的文化教育资源。本文以幼儿园中班英歌舞主题实践活动为载体，立足幼儿直观行动思维与游戏化学习特点，梳理幼儿从感知、探究、创作到展演英歌舞的完整活动脉络，分析非遗融入幼儿园班级课程的实施逻辑，提炼以幼儿兴趣为核心、自主探究为路径、环境拓展为支

摘 要：新时代流行演唱声乐教学创新具有极强的必要性，其价值体现在夯实学生个性化表达根基、构建一体化培养链条等多个维度。但在实际推进过程中，受教材内容陈旧滞后、声乐教学模式固化、评价标准模糊单一、师资队伍知识结构单一等因素影响，教学创新的实际效果并不理想。本文基于对上述因素的系

摘要：传统民间艺术的造型语言、色彩表达与叙事智慧，为当代插画创作提供了重要的文化资源。本文以朱仙镇木版年画的造型、色彩以及叙事特点为基础，结合绘本《四时吉祥·春节》等作品探讨传统视觉语言在当代插画中的转译与创新。关键词：朱仙镇木版年画；插画艺术；视觉叙事；文化传承随着国潮文化

摘 要：新质生产力以数字化、智能化、创新化为核心特征，为非遗音乐与文旅产业深度融合提供了全新动能。海南拥有琼剧、海南八音、黎族民歌等丰富的非遗音乐资源，兼具地域特色与文化价值，但在文旅融合实践中,仍面临数字化转型滞后、数字传承人供给不足、数智技术应用不深、活态传承乏力等现实困

摘 要：文化馆是现代公共文化服务体系的核心阵地，承担着艺术普及、群文创作、活动组织、文脉传承等重要职能。步入新时代，基层文化馆普遍面临经费保障单一、专业人才匮乏、原创精品不足三大发展瓶颈。本文立足基层文化馆行业现实，从资源整合、人才外引、深耕创作等角度提出核心破局路径，以期为

摘 要：红色音乐是中小学音乐课程思政的核心载体，其育人效果与学段适配性有待系统探究。本文通过案例分析，梳理红色音乐“以乐载道、以乐传情、以情育德”的思政价值，结合小学、初中、高中三段教学案例，分析从情感唤醒到价值认同再到责任担当的递进式育人逻辑。笔者在此基础上，提出适龄化设计

摘 要：AI绘图工具在大幅提升视觉传达设计创作效率的同时，也引出学生工具依赖、创意同质化、创意思维弱化等教学难题。本文立足视传专业人才培养需求，基础构建、创意发散、创新落地的三层阶梯式培育路径，分阶段规范AI使用边界，分层开展原创思维训练，建立“人为主导、AI辅助”的人机协同

摘要：网络账号类虚拟财产在离婚分割中面临定性模糊、价值评估困难与平台规则制约三重困境。司法实践已初步形成人身属性决定归属与财产属性决定补偿相结合的裁判思路，但对运营人权利边界、价值量化标准等问题仍缺乏统一规范。通过对自媒体账号、社交账号等典型案例的梳理与裁判逻辑分析，考察其在

摘要：高职院校教务管理朝着数字化方向转变，这是提高教育治理现代化程度的关键做法，对优化资源配置、提高管理效能有着重要意义。从数字化转型具备的实践价值入手，仔细剖析了高职院校教务管理在效率提高、服务质量优化这两方面的具体呈现情况。给出了三条实施途径，分别是建设智能化平台让流程能

摘要：中华民族共同体意识是新时代民族工作的核心要义，将其有效融入地方文化传承与创新实践中，是当前文化研究与教育领域的重要课题。文章以佤族传统舞蹈“恰恰恰”为研究对象，聚焦其从“地方性知识”向“共同体叙事”的转化路径。通过梳理佤族舞蹈所蕴含的地方性知识体系，深入剖析《佤族恰恰恰

摘要：非遗舞蹈作为中华优秀传统文化的重要组成部分，其在高校美育课程中的创新开发与利用，对于落实立德树人根本任务、培育学生文化自信，丰富高校美育课程体系、提升美育育人质量，以及推动非遗活态传承、促进文化创造性转化具有重要意义。文章基于守正创新、以生为本、协同融合的原则，从构建系

摘要：幼儿教育视角下，中职舞蹈课程作为培养幼儿教师舞蹈教学能力的关键载体，其改革的必要性与紧迫性日益凸显。文章以幼儿教育需求为出发点，深入剖析当前中职舞蹈课程实践教学中存在的课程定位偏离、教学内容脱节、教学方法缺乏针对性、师资素养适配不足及评价体系忽视实践应用等问题。在此基础

摘要：文章聚焦高校舞蹈专业长期存在的学用脱节问题，以《刘三姐》与《莫问山海》两项舞剧类横向课题为实践案例，从专业教育与职业教育融合的视角，系统剖析其教学价值、协同机制与发展路径。研究表明，依托真实艺术生产项目开展的“院团协同”模式，通过“整剧参演”的沉浸式实践，能够有效推动学

摘要：流行舞蹈作为极具实践性和创新性的艺术形式，深受社会各界喜爱。在新媒体时代背景下，凭借尖端的通信技术、互联网以及海量数据支撑，流行舞蹈的教育也面临着创新与变革。文章以“新媒体赋能下流行舞蹈教育的创新路径与实践策略”为核心，阐述了新媒体技术对流行舞蹈教育创新的价值体现，进而

摘要：摘要网球作为一项兼具竞技性与休闲性的隔网对抗运动，凭借独特的运动魅力在我国校园体育、大众健身及专业竞技领域快速普及。青少年学员、高校选修学生及业余爱好者因动作不规范、体能储备不足、防护意识薄弱，损伤风险更为突出，不仅影响训练进度与运动表现，还会对骨骼肌肉系统造成长期不可

摘要：为了提升网球训练成效，提高网球运动员的综合素质，确保其在赛场上能快速移动与击球，并降低其疲劳感、减少运动损伤，需要针对性开展核心力量训练。核心力量训练的科学性与有效性，决定着最终的训练成效。基于此，本文首先分析了网球训练中核心力量训练的价值，总结出其具有促进能量输出、强

摘要：随着竞技网球比赛节奏加快、对抗强度增大，体能因素在比赛中所起的作用越来越明显。本文主要研究竞技网球运动员体能训练，通过对项目特点的梳理、目前体能训练主要表现形式的总结以及实际训练中存在的不足提出改进思路。研究者认为网球体能训练要更贴近比赛需求，加强核心力量的同时合理安排

摘要：“大思政+社团”模式极大丰富了学生课外活动的内容与形式，既是思政课在课外的有效延伸，又是课外学习的一片新天地。“大思政”视域下英语社团育人范式研究，针对高职院校英语社团存在的功能定位模糊、内容碎片化、协同机制不畅、保障机制不足等问题，提出“价值—语言—能力—人格”四位一

摘要：在“文化润疆”“乡村振兴”战略纵深推进背景下，新疆和田地区少数民族传统村落普遍面临“保护性破坏”“发展性流失”的双重困境。本研究聚焦该核心议题，剖析区域村落发展中社区主体性虚位、文化生态整体性割裂等关键问题，依托生态博物馆理念探索系统化保护与发展路径。研究采用混合研究法