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曲水流觞中的儒、道美学表达研究
摘要:曲水流觞这一文化活动自古便随着社会政治、经济与文化的发展而不断演进。它始于先秦上巳节的临水祭祀,东晋时因王羲之兰亭集会而成为文人雅集的典范,宋元明时期则多见于画家笔下,至清代康乾年间,相关诗文的记载又达到一个高峰。这种活动反映了古代文人雅士对自然的热爱和对风雅生活的向往 |
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网球运动中的智能化设备分析研究
摘要:当下现代科技与体育产业的融合,使得网球运动从经验主导向数据驱动模式转变。网球训练与教学长期面临动作细节难以量化、体能负荷监控滞后以及战术分析主观性较强等问题,这些瓶颈制约了竞技水平的进一步突破。而智能化设备在网球运动里的应用,可以解决上述难题。通过对可穿戴传感器、机器视 |
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数字赋能下高校网球教学改革探索
摘要】教育数字化的持续推进下,数字技术与高等教育的深度融合成为高校体育教学模式革新的重要驱动力,网球教学作为高校体育课程体系中的重要内容,其传统教学范式在教学效率、个性化指导与课程实效等方面的局限日益凸显,亟需依托数字技术实现系统性突破。本文以教育数字化战略为背景,系统剖析了 |
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基于“学、练、赛”一体化视角的高中网球模块教学设计探究
摘要:学、练、赛一体化是新课标背景下体育教学改革的主要理念,给高中网球模块教学提供了一种系统的教学设计框架和实施途径。目前高中网球教学存在着目标整合度不高、课堂结构松散、学生参与持续性不强、赛事驱动作用不大等影响教学效能提高、学生运动素养发展的诸多问题。本文立足于一体化教学的 |
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专业芭蕾教学中的师生互动、心理发展与教学法探究
摘要:专业芭蕾教学作为舞蹈教育体系的重要分支,其核心目标不仅在于技术技巧的传授,更在于培养学生的综合艺术素养与健全人格。文章以专业芭蕾教学为研究对象,聚焦师生互动、心理发展与教学法三大核心维度,探讨如何实现教学过程的优化与创新。在师生互动层面,提出从传统的单向矫正模式转向认知 |
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数字化时代下老年舞蹈混合式教学模式研究
摘要:随着我国老龄化进程的加快,老年教育需求日益增长,老年舞蹈作为老年群体喜闻乐见的活动形式,在丰富精神文化生活、促进身心健康方面发挥着重要作用。然而,当前老年舞蹈教学存在目标模糊、对象分层不足、课程缺乏系统、形式单一及评价多元性欠缺等问题。文章立足于数字化时代背景,聚焦老年 |
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红色文化视域下“新红色舞蹈”精神传承与当代大学生思政教育耦合探赜
摘要:红色文化是中国特色社会主义文化的核心构成,是凝聚民族精神、涵养家国情怀的重要载体。新红色舞蹈是红色舞蹈在当代的创新发展形态,其内涵已从最初的抗战主题表达,拓展为对当代社会各群体优秀品质的礼赞与诠释,外卖员的坚守敬业、医护工作者的救死扶伤等现实图景,以及爱国、敬业、诚信、 |
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非遗保护视域下民族民间舞蹈的传承困境与对策
摘要】在社会心理压力持续加剧的现实背景下,传统文化在当代生活中的功能转化问题逐渐受到关注。民族民间舞蹈作为重要的非物质文化遗产,承载着民族文化记忆,蕴含着独特的身心调节潜能。文章阐述了民族民间舞蹈在非遗传承中的重要性,围绕非遗保护框架下民族民间舞蹈的传承问题,提出了非遗保护视 |
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新时代高校舞蹈教育的课程思政融合路径与实践研究
摘要:高校舞蹈教育作为高等艺术教育的核心领域,兼具专业技能培养与文化价值传递的双重属性,是落实立德树人根本任务的重要载体。文章立足新时代教育方针与文化强国战略,从舞蹈艺术的文化基因、审美特质与实践属性出发,系统阐释舞蹈教育与课程思政的内在契合逻辑,构建“内容挖掘-方法创新-评 |
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高职音乐课堂引入舞蹈元素提升学生综合艺术素养的路径
摘要:随着素质教育的深入推进,高职音乐教育作为培养学生审美能力与人文素养的重要载体,其改革与创新备受关注。舞蹈元素作为艺术表现的重要形式之一,与音乐存在着天然的紧密联系。文章通过探讨高职音乐课堂引入舞蹈元素提升学生综合艺术素养的必要性,分析当前高职音乐课堂教育存在的问题,进而 |
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以赛促学:操舞教学中学生学习投入的影响机制分析
摘要:文章探讨了操舞赛事对学生学习投入的影响机制,重点分析了赛事如何通过激发学生兴趣、增强心理韧性和促进团队合作,从而推动学生在体育和学术活动中的学习投入。研究采用实验组与对照组对比的方法,选取了陕西省某中学的学生进行为期四周的操舞赛事干预。通过问卷调查、访谈和数据分析,研究 |
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RCCSE武大核心+第二批学术期刊|《科教文汇》期刊2027年重点选题
《科教文汇》(半月刊)是由安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会、安徽省科学教育研究会主办,安徽省政协科教文卫体委员会、安徽省教育厅陶行知研究会协办的省级教育类综合性学术刊物。《科教文汇》秉承“科教兴国、文汇天下、教研结合、共同发展”的宗旨,注重教研教改成果的宣传、案 |
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AI时代的舞蹈身体性重思与教学重构
摘要:随着人工智能技术在艺术领域的深度渗透,舞蹈艺术正面临着前所未有的机遇与挑战。文章以“AI时代的舞蹈身体性重思与教学重构”为核心命题,剖析了AI技术对传统舞蹈美学中“身体在场”原则带来的冲击与解构,探讨了AI时代舞蹈身体性内涵的拓展与重塑,最终聚焦面向AI的舞蹈教学重构路 |
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凝视与反抗 ——芭蕾舞剧《西施》中的男性观看与女性自我表达
摘要:当“西施”这一承载着千年文化想象与性别隐喻的角色被搬上芭蕾舞台,其如何在传统叙事框架与当代性别意识之间寻找平衡,如何在芭蕾这一西方艺术形式中展现东方女性的复杂内心世界,便成为值得深入探究的议题。文章以苏州芭蕾舞团民族芭蕾舞剧《西施》为研究对象,结合凝视理论,探讨舞剧中性 |
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课程思政下舞蹈编导专业教学实践研究
摘要:课程思政是新时代高校落实立德树人根本任务的重要举措,舞蹈编导专业作为艺术教育的重要组成部分,其教学实践中融入课程思政元素具有独特价值与意义。文章以课程思政与舞蹈编导专业教学实践的融合为研究对象,首先解析了课程思政的含义与舞蹈编导专业的特点;其次,深入剖析了当前舞蹈编导专 |
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中职舞蹈教学技术赋能的困境审思:基于价值、条件与教师的三维分析
摘要:当前,在核心素养导向的艺术教育背景下,以人工智能为代表的数字技术被普遍视为赋能舞蹈教学创新的关键路径。然而,在中职舞蹈的日常教学现场,这一愿景却面临着显著的实践落差,呈现出“理想热、实践冷”的鲜明对照。文章以此为切入点,聚焦于人工智能技术在中职舞蹈课堂应用中所面临的多重 |
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功能性与艺术性的平衡:明清文人参与设计的家具收藏价值的独特性探析
摘 要:明清文人参与设计的家具,是中国传统造物文化的巅峰代表,其设计始终秉持功能性与艺术性的协调统一。文人以自身起居、读书、雅集等实际生活需求为出发点,摒弃繁复的装饰工艺,打造出实用适配、形制简约的家具器物,同时将人格理想、审美意趣与文化修养融入造物细节。本文从设计特点维度与 |
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部分地区乡镇公务员队伍建设研究——以四川省宜宾市G镇为例
摘要: 乡镇公务员作为基层治理的核心力量,其队伍建设对部分地区的可持续发展具有关键作用。本文聚焦部分地区乡镇公务员队伍建设问题,选取四川省宜宾市叙州区G镇为案例,综合运用文献综述法、案例分析法与比较研究法,深入剖析该区域乡镇公务员队伍建设的现实困境及其成因。通过深度访谈与实地 |
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思想政治工作与事业单位文化建设融合的路径探究
摘要:在新时期发展背景下,事业单位作为承担公共服务以及促进社会发展的主要力量之一,正处于深化改革和高质量发展的关键阶段。思想政治工作作为党的优良传统和政治优势,在事业单位中,文化建设能够提高单位凝聚力以及塑造核心竞争力的关键,二者之间的深度融合,不仅是强化事业单位的政治属性, |
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经济思维融入新时代高校青年思想政治教育的路径探析
摘要:针对当前大学生功利化倾向、就业焦虑及个人发展与国家叙事脱节等问题,本文立足国民经济学视角,将宏观经济治理、人力资本投资、区域协调发展等分析工具引入思政工作实践,提出以经济叙事强化制度认同、以投资逻辑激活学习内驱、以区域视野校正择业观念的三维路径,探讨经济认知与价值引领的 |
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