摘要：“双减”政策的落地，为小学体育课后服务提质扩容提供了政策支撑与发展空间，课后服务也成为丰富学生体育生活、培养运动兴趣的重要载体。网球运动兼具健身性、趣味性与教育性，契合小学生身心发展特点，将其融入小学课后服务课程体系，能有效丰富课后服务内容，促进学生身体素质提升与健全人

摘要：新课程标准实施以来，高中体育教学迎来了以核心素养为导向的改革浪潮，网球运动作为一项兼具竞技性、观赏性与健身性的运动项目，逐渐走进高中体育课堂，成为培养学生终身体育意识、提升身体素质与综合素养的重要载体。高中网球教学仍存在诸多亟待解决的问题，学练赛评一体化教学模式，解决了

摘要：在中国语境下，以“三从四德”“男外女内”为核心的儒家女性观，构成了一套系统性规训身体与性别的经典体系；而现当代舞蹈实践则以其具身性、操演性与公共性，成为解构传统编码、重构身体叙事的重要文化力量。二者形成的“传统-转化”关系，勾勒出性别观念演进的关键脉络。舞蹈，作为一种视

摘要：在教育数字化转型与体教融合战略深化背景下，高校体育舞蹈教学面临动作指导精准度不足、教学场景单一、评价体系主观化等现实困境。数字孪生技术作为贯通物理与数字空间的核心技术，通过构建虚拟仿真模型、实时数据交互与智能分析，为体育舞蹈教学场景创新提供了全新路径。文章基于数字孪生技

摘要：高校美育由“审美补充”走向“育人核心”的背景下，体育舞蹈课程因其兼具身体实践与审美表达的特性，逐渐成为高校美育体系中值得深入探讨的重要内容。文章立足美育视域，系统阐述了高校体育舞蹈课程的育人价值，并在此基础上提出主题情境创设、展演平台打造、数字化传播、实践社团培育及高校

摘要：本研究摆脱单一问卷调研范式，以人类学田野工作与生命历程叙事为双翼，依托辅导员一线深度访谈、宿舍参与观察，采集汉、维吾尔、哈萨克、回等民族的学生口述生命史，还原其从乡土感知、预科过渡、校园交融到基层实践的思想演化图景，解码安居富民、多民族共居、“三进两联一交友”及红色戍边

摘要：红色文旅资源是开展思想政治教育的宝贵财富。昭通市作为革命老区，拥有丰富而独特的红色文旅资源。本文以红色文旅资源整合为基础条件、以协同思政育人为核心目标，系统界定三大核心概念，构建研究理论框架；揭示昭通红色文旅资源整合对协同思政育人效能的支撑作用与具体表现，分析不同群体的

摘 要：伴随着三维技术、数字化处理技术、生成式人工智能（AIGC）技术的快速迭代，动画制作领域迎来从量变到质变的颠覆性变革。本文以AIGC与跨媒介融合为背景，将动画后期合成项目化课程作为主要研究载体，深入分析当前该课程在建设推进与内容编排中暴露的各类痛点与挑战，结合数字技术对

摘要：本文以视觉传达设计专业本科必修课“创新设计思维”为研究对象，将PBL理论引入课程思政建设，针对高校艺术专业课程思政存在的融入生硬、载体缺失、实践不足、评价虚化等问题，以项目式学习理论为核心支撑，立足艺术专业特点与人才培养规律，将课程思政元素与创新思维训练、设计实践过程深

摘要：马克思主义生态观深刻阐释了人与自然的辩证统一关系，为我国生态文明建设提供了科学理论支撑。美丽中国建设是新时代生态文明建设的核心任务，更是马克思主义生态观中国化的具体实践。本文立足马克思主义生态观核心要义，分析其与美丽中国建设的内在联系，结合当前建设实践中的成效与问题，探

摘要：在产教融合视域下，中职幼儿保育专业的幼儿舞蹈实践课程改革成为培养高素质幼教人才的重要课题。文章以职业教育特征为出发点，分析幼儿舞蹈课程现状，从岗位导向、校企协同、能力培养、资源融合四个方面提出改革思路，从课程结构、教学模式、实践平台、评价体系四个方面构建创新路径，为中职

摘要：在集声乐、舞蹈、戏剧于一体的综合舞台艺术音乐剧当中，其核心魅力来自多元元素的深度共生，声乐借助听觉来传递情感叙事，舞蹈通过视觉去塑造形象、渲染氛围，二者的有机融合对作品艺术水准起着直接决定作用。文章将舞蹈作为主导核心，基于艺术同源性与叙事统一性的理论基础，提出五项实践路

摘要：群舞与单、双、三人舞作为舞蹈作品中最基本的构成单元，其间的关系远非简单的规模差异，而是蕴含着深邃的艺术辩证法则。文章以中国舞蹈“荷花奖”获奖及入围作品为研究对象，聚焦群舞与单、双、三人舞在舞蹈作品中的关系问题，运用辩证美学的理论视角，深入探讨二者在形式、叙事、意象、节奏

摘要：民族民间舞蹈作为承载民族文化记忆与情感的重要艺术形式，其表演的核心在于演员对情感的精准传递与生动诠释。文章以民族民间舞蹈表演中演员情感表达的传承与创新路径为研究对象，首先阐释了演员情感表达在贴合文化内核、传递民族精神，引发观众深度共鸣以及彰显独特个性方面的重要作用。在此

摘要：随着教育改革的持续深化，《普通高等学校体育工作基本标准》稳步落地实施，新课标已经明确将终身锻炼意识培养作为高校体育教学的全新要求。在此背景下，“俱乐部制”模式应运而生，不仅成为顺应新时代高校体育发展要求的必然趋势，还为体育教学提质增效提供了相应的模式支撑。基于此，文章立

摘要：随着素质教育的深入推进，小学体育课程面临着丰富教学内容、创新教学模式以促进学生全面发展的时代要求。舞蹈艺术作为一种融合身体律动、情感表达与审美体验的综合艺术形式，为小学体育课程改革提供了新的思路与方向。文章以舞蹈艺术融入小学体育课程教学为研究对象，在阐述其有助于丰富教学

摘要：在国家治理现代化过程中，行政事业单位是公共财政资金的使用主体，是规范财政收支，防范廉政风险，提高财政资金使用效益的中心环节。目前，我国已经建立起了内部审计、财政审计和外部审计的协同监督体系，但是在系统的运行中，还存在着许多结构上的缺陷，比如，内部监督虚化、多主体监督协调

摘要：凭借轻量化、强共情的媒介特质，短视频已成为高职医学院校开展医德思政教育、推进校园宣传的全新载体。传统医德课堂、讲座案例同质化，在校学生与基层医务从业者存在情感隔阂，价值引导效果有限。泉州医学高等专科学校党委宣传部打造《基层医生》纪实短视频，组织学生实地走访本校基层校友，

摘要：短视频具备即时性、交互性、可视化等特征，为红色文化传承与发展提供了全新载体，但当前短视频传播实践中内容碎片化、算法导向、娱乐化倾向等问题凸显，本文从价值、问题、实践三个维度展开分析，并据此从深耕内容供给、创新话语表达、优化平台生态、健全监管机制这四个方面提出对策建议。关

摘要：在公共财政收支呈现紧平衡的态势之下，行政事业单位预算资金管理效能的提升成为优化公共资源配置的关键命题。提质增效要以效能型治理转型作为理念先导，以全生命周期管控作为制度支撑，以信息技术深度应用作为技术基础。预算编制、执行、评价各个环节分别承载着绩效目标科学化、过程管控精细