摘要：本论文重点关注现代学徒制背景下艺术设计专业的校企协同育人机制，把招生招工一体化，人才培养标准优化当作主要研究方向，通过剖析当前艺术设计专业校企协同育人所存在的问题，来说明招生招工一体化，人才培养标准优化在校企协同育人里的重要意义，并且给出具体的开展办法，希望形成起高效的

摘要：本文聚焦于新质生产力背景下，美术学科研究生联合培养基地的建设路径探索与实践，深入分析基地建设所取得的成效及存在的问题。文章主要概述联合培养基地的现状，对其建设发展的路径进行详细分析，构建出较为全面的成效评估体系。同时全面评估了基地建设所取成效，以及探索过程中所遇到的问题

摘要：在湘西苗族的传统文化中，“拦门礼”作为一种独特的仪式动作，承载着丰富的历史与文化内涵。随着时代的发展，如何在当代语境下对“拦门礼”仪式动作进行身体语汇的重构，并将其融入舞台叙事之中，成为了文化传承与创新的重要课题。文章聚焦湘西苗族“拦门礼”仪式动作，探讨其当代身体语汇重

摘要：羌族“萨朗”作为羌族最为古老的传统民族歌舞形式，不仅展现了羌族的文化特征，也承载了丰富的生态信息。文章首先概述了舞蹈生态学的基本概念和研究范畴，强调了舞蹈与自然环境和社会文化因素之间的相互影响；随后深入分析了羌族的地理环境、历史背景、宗教信仰和生活习俗，探讨文化生态要素

摘 要：水彩课程是高等美术教育中的重要组成部分，它凭借“水色交融”的特性，在培养学生色彩感知能力、造型表现能力以及审美创造力等方面作用突出，同时兼具西方绘画的严谨性与中国传统美学的意境美。对照新时代美育要求，地方应用型高校的水彩课程正面临同质化竞争与人才培养错位的双重挑战。一

摘 要：生成式人工智能对艺术图像创作的影响是革命性的，它既重构了艺术图像的创作范式，也挑战了艺术创作的本质，折射出艺术创作门槛降低的趋势，暴露了由此产生的文化异化及相关文化伦理问题。关键词：生成式人工智能；艺术图像创作引言近年来，随着深度学习、大数据等技术的飞速发展，生成式人

摘 要：目前我国师范类院校及综合大学中的师范专业均面临师范类专业认证这一重要工作，传统课程教学模式在产出导向教育理念的影响下正发生本质性转型。在此背景下，传统美术学专业教育研习课程在目标定位、内容体系、实施方法与评价机制等方面面临严峻挑战。本文基于产出导向教育理念，系统探讨美

摘 要：本文以四川自贡井盐工业遗产为研究对象，从文化传承视角出发，针对当前研学旅行中“重旅轻学”、体验浅表化等问题，提出以文化基因为核心的体系化设计方案。通过系统解析井盐遗产的物质、制度与精神文化基因，构建“三维一体”的研学框架，融合数字技术、多元协同机制及动态优化路径，推动

摘 要：本文以中国当代乡土油画的艺术语境为研究背景，在明确其创作特征与本土表达逻辑的基础上，重点探析当代背景下该领域面临的发展困境。文章从观念因循守旧、创作视角受限、利益驱使过度三个核心问题切入，剖析困境形成的深层原因与现实影响，有针对性地提出优化策略，旨在为破解当代乡土油画

摘要:当前,数字劳动逐渐成为主流劳动形态并产生了种种的异化现象。尽管数字技术时代与马克思所处的产业资本时代全然不同,但异化的内核相似。本文以《1844年经济学哲学手稿》为线索,进一步清晰洞察数字劳动异化作为资本逻辑在数字时代的延伸,揭示了数字劳动者与数字劳动产品、与数字劳动过

摘要：赛教融合已经成为我国中等职业教育发展的必然趋势，同时也是提升中等职业教育教学品质的必由之路。特别是对于艺术舞蹈这一实践性和创造性极强的艺术领域，其课程设置必须与行业需求和比赛标准紧密相连。基于此，文章从职教一体化视角切入，探讨了高职院校体育舞蹈专业课程改革的方向，剖析了

摘 要：文化事业单位的思政工作与艺术生产并非简单的管理与被管理关系。北京画院“干部职工大课堂”关于主题性美术创作的系列讲座显示，思政工作通过系统化的主题策划、理论实践闭环的讲师遴选以及营造沉浸式审美场域等策略，构建了一个引导与赋能艺术生产的内部场域。其核心作用在于实现价值认同

摘 要：在数字技术深度介入文化传承的背景下，云南非遗体验空间正经历内容创新的转型。本文以数字叙事理论与文化记忆理论为框架，结合网络民族志与案例分析方法，探讨数字叙事如何赋能云南非遗体验空间的内容创新与传播路径拓展。关键词：数字叙事；文化记忆；非遗体验空间核心概念界定在云南，非

摘 要：20世纪中后期以来，在全球现代性与后现代思潮的冲击下，东西方艺术界均出现了对自身古典传统的反思。在中国，表现为当代书法对二王正统及帖学、碑学体系的超越与解构；在西方，则出现了以“坏画”（Bad Painting）为代表的、对古典油画技艺与审美准则的刻意颠覆。二者在形式

摘 要：面对跨境电商直播爆发式增长与人才培养滞后的矛盾，本课程立足产教融合与OBE教学理念，对接行业岗位需求，针对学生“三强三弱”学情，构建“三境三线三化”实践育人评价体系。通过精准学情分析、系统化顶层设计、四元主体参与的全过程可视化评价，结合线上线下立体化教学资源与数智化测

摘 要：本文对青绿山水画不同阶段的发展进行了历史梳理，以当代著名画家陈稳的创作实践探索作为研究个案，探讨当代青绿山水画“守传统之根、创时代之新”的发展路径。陈稳画作以“通古”为根基，以“融今”为路径，风格“稳而不艳”，为青绿山水画的当代发展提供了颇具参考价值的实践样本。关键词

摘要:情绪价值,正逐渐成为品牌吸引力的核心力量。消费已不再局限于理性选择,更是一种身份的表达与内心需求的回应。品牌通过感官触发、场景沉浸、叙事共鸣、社交认同与自我投射等维度介入消费者的情绪系统,塑造高度贴合的感知体验。在这一过程中,如何激发真实共鸣、避免情绪操控、形成长期信任

摘要：全面从严治党是新时代党的自我革命的伟大实践。作为国有企业，更需严格将党风廉政建设落实到各个环节，在日常工作过程中秉持坚定不移的工作态度开展党风廉政建设工作，但目前国有企业党风廉政建设仍然存在较多问题，针对具体问题提出恰当的解决对策，一定程度上能避免对国有企业产生影响与伤

摘要：人工智能技术的浪潮重塑了传媒行业的生态与边界，对传统广播电视教育提出了新的要求和标准。传统的教学模式在内容、方法与资源上均呈现出与智能化时代脱节的困境。本文旨在探究人工智能时代背景下《节目创意与策划》课程的教学创新模式，旨在构建一个以学生为中心、以创新能力培养为导向的新

摘要：高等院校巴渝吹打乐课程与思政元素的多维融合是落实立德树人根本任务的关键举措。当前两者融合存在知识融合性缺乏整体架构、价值性挖掘不足、系统性规划欠缺、实践性落实不力等问题。需在课程与理念交互中构建整体性，在知识与价值交融中凸显引导性，在专业与思政整合中达成全面性，在理论与