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人工智能作为“理性他者”:双人接触编舞教学的新范式与实践反思
摘要:针对双人接触编舞教学中身体认知固化、动作质感描述模糊等核心困境,文章提出以人工智能为“理性他者”的教学新范式。通过构建“对话与抉择”为核心的人机协同生态,从课程内容重构、双核心能力(感性转化为理性提问的技艺与基于算法反馈的动作决策能力)的刻意训练到指向思维过程的教学评价 |
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基础教育扩优提质行动下的小学舞蹈社团活动创新开展研究
摘要:基础教育扩优提质行动是推进教育公平和提高教育质量的重要举措,建设教育强国,基点在基础教育。舞蹈具有促进身心和谐与以形育德的功能,符合现今美育“立德树人”的根本目标和提升中国人精神气质的需要。小学舞蹈社团是学生在课外发展兴趣和个人技能的舞台,能有效促进学生的素养发展。文章 |
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民间舞蹈元素融入当代舞蹈创作的价值与实践
摘要:民间舞蹈元素是当代舞蹈创作中不可或缺的文化资源,海南黎族舞蹈作为极具地域与民族特色的民间舞蹈类型,其融入当代舞蹈创作的过程,兼具艺术拓展与文化传承的双重价值。文章以黎族舞蹈元素为研究对象,系统分析了民间舞蹈元素介入当代舞蹈创作的价值内涵、实践原则与实施路径,旨在为民间舞 |
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数字赋能下东北民族民间舞蹈的活态传承路径研究 ——以满族秧歌、朝鲜族长鼓舞为例
摘要:东北民族民间舞蹈是中华优秀传统文化的重要组成部分,其中满族秧歌与朝鲜族长鼓舞兼具地域特色与民族文化内涵。然而,在现代化进程中,二者面临传承断层、传播范围有限、创新不足等困境。数字技术的崛起为其活态传承提供了新机遇。文章以满族秧歌、朝鲜族长鼓舞为研究对象,基于数字赋能理论 |
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课程思政视域下红色经典美术作品的教学转化研究——“一画一课”微课资源库的构建与应用
摘要:在全面推进课程思政建设、落实立德树人根本任务的背景下,红色文化与专业教育深度融合,已成为高职美术教育改革的重要方向。红色经典美术作品承载着厚重的革命历史、红色精神与艺术价值,是美术专业开展课程思政的优质载体。本文结合高职美术教学实际,探索红色经典美术作品的教学转化路径, |
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AI赋能广西民族文化融入书籍设计智慧课程建设研究
摘要:在人工智能时代背景下,教育逐渐从信息化模式转变为数字化战略,广西少数民族优秀传统文化历史悠久,但本土高校书籍设计课程目前仍存在文化融入较浅、本土特色不明显、教学模式较传统、个性化培养不足、与新技术结合不紧密等主要问题。本文通过研究AI赋能广西少数民族文化融入书籍设计智慧 |
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文明互鉴视域下中国美术话语体系构建与国际传播策略研究
摘要:在全球化持续推进与多元文明深度交融的时代背景下,美术作为跨越语言壁垒、承载文化内核的重要艺术形态,成为不同文明交流对话、互学互鉴的核心载体。在文明互鉴理念下,中国美术话语体系可从本土文化深耕、理论体系创新、跨文化转译等维度探索构建路径,同时结合当代国际文化传播规律优化多 |
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产教融合视域下科技创新驱动清远“百千万工程”与乡村旅游融合发展路径研究
摘要:广东省职教城落户清远,为区域集聚起独特的科教创新资源。深化产教融合,成为破解清远乡村文旅科技人才短缺、技术落地困难的关键抓手。本文以广州城建职业学院等高职院校乡村实践案例为样本,立足“百千万工程”人才、产业、文化三重需求,剖析当前校地协同中存在的供需错配、实践载体不足、 |
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传统建筑园林的文化传承与修复探析
传统建筑园林是地域历史环境的重要组成部分,其空间格局、营造方式和景观形态记录了不同时期的社会生活与审美取向。随着城镇空间持续扩张,部分传统园林面临环境改变、功能衰退及构件老化等问题,原有风貌与历史信息逐渐受损。当前修复实践仍存在价值识别不充分、干预尺度不当、后续维护不足等短板 |
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电力特种作业体能需求导向的“四维双驱”体育教学模式研究
摘要:电力特种作业人员由于涉及高空、带电操作以及应急处理等高风险环境,对身体综合能力有着较高标准。“四维双驱”的体育教学体系,围绕力量耐力、平衡协调、心肺功能和应激反应这四大要素,结合理论指导与实际训练打造出和岗位需求相匹配的身体素质培养方案,通过对128名参训学员开展为期1 |
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文化之舞——现代化黎苗族舞蹈教学传承与创新策略研究
摘要:黎苗族舞蹈凝结两族生产生活记忆与文化信仰,动作体系兼具功能属性与仪式属性,承载民族文化核心基因。文章立足舞蹈教学的核心价值,探析现代化语境下舞蹈教学的传承路径,将数字化技术赋能、跨学科融合的创新实践均纳入分析,搭建师资建设与资源整合的保障机制。研究依托系统化教学,实现舞 |
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论中国古典舞技术技巧在剧目中的审美转化 ——以作品《绿带当风》为例
摘要:中国古典舞技术技巧作为舞蹈艺术的核心构成要素,其在剧目中的审美转化是实现艺术表达深度与文化内涵的关键路径。文章以中国古典舞作品《绿带当风》为研究对象,聚焦于技术技巧在剧目中的审美转化过程与呈现方式。通过对作品中“圆曲拧倾”的形态语言、跳转翻技巧的诗化处理、道具与技巧的融 |
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学前舞蹈教育中非遗舞蹈文化的传承路径研究
摘要:学前舞蹈教育作为幼儿美育的重要组成部分,在文化传承与创新中肩负着重要使命。非遗舞蹈蕴含着丰富的民族文化基因与艺术审美价值,将其融入学前舞蹈教育,对于传承优秀传统文化、丰富教学内容、培养幼儿审美能力及文化认同感具有重要意义。文章首先阐述了非遗舞蹈在学前教育舞蹈中的独特价值 |
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以耐心资本推动新质生产力发展的 特征意义、现状与培育路径
摘要:新质生产力是助力高质量发展的关键着力点,是塑造未来竞争优势的核心支撑要素。它的培育壮大需要长期、稳定并且具备战略眼光的资本予以支持。耐心资本有着投资周期漫长、风险容忍度较高、重视长期价值创造等特性,与新质生产力的发展规律非常契合。本文聚焦耐心资本推动新质生产力发展的重要 |
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抓落实能力的理论建构与实践培育路径
摘要:抓落实能力是党员干部履职尽责、干事创业的核心能力,也是新时代干部队伍建设的重点内容,本文以政治领悟力、统筹谋划能力、攻坚克难能力三大核心能力为基础搭建理论框架,结合基层治理与政务工作实际,探索常态化、长效化的能力培育路径,希望帮助破解部分干部落实工作浮于表面、执行力不足 |
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多元商贸企业管理会计落地与多业态财税协同方案研究
摘要:多元化经营已成为商贸企业规模化发展的主流趋势,横跨零售、餐饮、物流、文娱等多业态的经营模式,使企业面临核算口径冲突、税务处理矛盾、业财数据割裂等管理痛点。本文立足公司出租+物业+贸易的核心业务结构,以管理会计落地为核心主线,配套多业态财税协同管控,构建实施方案,破解多业 |
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就业育人视域下“05后”高职学生慢就业困境及管理对策调研——基于广西某高职院校的调研报告
摘要:就业是民生之本,也是最大的民生。本文以广西某高职院校“05后”在校生为对象,综合运用文献研究、问卷调查与深度访谈,依托社会认知职业理论和马斯洛需求层次理论,基于193份有效问卷,厘清学生就业认知、慢就业态度与职业规划现状,并从个体、学校、家庭、市场四个维度剖析成因。研究 |
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政绩观纠偏视域下教育闭环与双创人才培养融合路径探索
摘要:当前高校创新创业(双创)人才培养中,部分学生对双创参与意义的理解存在功利化倾向,将长远的能力锻炼简化为竞赛奖项的获取,忽视了本科阶段能力结构完善与自我成长的内在需求。相关研究指出,创新创业教育的本质在于促进学生创新精神与实践能力的协同发展,而非单纯成果导向[1]。本文以 |
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新形势下村级集体物业经济发展的思考
摘要:为顺应新形势发展要求,破解农村集体经济发展短板,各地需立足乡村资源禀赋,根据集体经济发展优势,探索科学化、可持续的村级集体物业经济发展路径。本文结合乡村振兴发展形势,梳理村级集体物业经济发展优化策略,为农村集体经济高质量发展提供参考借鉴。关键词:新形势;村级集体;物业经 |
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白酒集团司库体系搭建与资金统筹管理分析
摘要:本文以白酒集团为研究对象,立足行业经营特性与集团资金管理痛点,系统探析现代化司库体系搭建与资金统筹优化的实践路径。研究立足战略型司库管理理念,从层级化司库组织重构、全流程资金预算管控、投融资一体化统筹、数字化司库平台搭建等多维度,构建适配白酒集团发展的资金管理优化体系。 |
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