摘要：文章探讨了操舞赛事对学生学习投入的影响机制，重点分析了赛事如何通过激发学生兴趣、增强心理韧性和促进团队合作，从而推动学生在体育和学术活动中的学习投入。研究采用实验组与对照组对比的方法，选取了陕西省某中学的学生进行为期四周的操舞赛事干预。通过问卷调查、访谈和数据分析，研究

《科教文汇》（半月刊）是由安徽省科学技术协会主管，安徽省老科技工作者协会、安徽省科学教育研究会主办，安徽省政协科教文卫体委员会、安徽省教育厅陶行知研究会协办的省级教育类综合性学术刊物。《科教文汇》秉承“科教兴国、文汇天下、教研结合、共同发展”的宗旨，注重教研教改成果的宣传、案

摘要：随着人工智能技术在艺术领域的深度渗透，舞蹈艺术正面临着前所未有的机遇与挑战。文章以“AI时代的舞蹈身体性重思与教学重构”为核心命题，剖析了AI技术对传统舞蹈美学中“身体在场”原则带来的冲击与解构，探讨了AI时代舞蹈身体性内涵的拓展与重塑，最终聚焦面向AI的舞蹈教学重构路

摘要：当“西施”这一承载着千年文化想象与性别隐喻的角色被搬上芭蕾舞台，其如何在传统叙事框架与当代性别意识之间寻找平衡，如何在芭蕾这一西方艺术形式中展现东方女性的复杂内心世界，便成为值得深入探究的议题。文章以苏州芭蕾舞团民族芭蕾舞剧《西施》为研究对象，结合凝视理论，探讨舞剧中性

摘要：课程思政是新时代高校落实立德树人根本任务的重要举措，舞蹈编导专业作为艺术教育的重要组成部分，其教学实践中融入课程思政元素具有独特价值与意义。文章以课程思政与舞蹈编导专业教学实践的融合为研究对象，首先解析了课程思政的含义与舞蹈编导专业的特点；其次，深入剖析了当前舞蹈编导专

摘要：当前，在核心素养导向的艺术教育背景下，以人工智能为代表的数字技术被普遍视为赋能舞蹈教学创新的关键路径。然而，在中职舞蹈的日常教学现场，这一愿景却面临着显著的实践落差，呈现出“理想热、实践冷”的鲜明对照。文章以此为切入点，聚焦于人工智能技术在中职舞蹈课堂应用中所面临的多重

摘 要：明清文人参与设计的家具，是中国传统造物文化的巅峰代表，其设计始终秉持功能性与艺术性的协调统一。文人以自身起居、读书、雅集等实际生活需求为出发点，摒弃繁复的装饰工艺，打造出实用适配、形制简约的家具器物，同时将人格理想、审美意趣与文化修养融入造物细节。本文从设计特点维度与

摘要： 乡镇公务员作为基层治理的核心力量，其队伍建设对部分地区的可持续发展具有关键作用。本文聚焦部分地区乡镇公务员队伍建设问题，选取四川省宜宾市叙州区G镇为案例，综合运用文献综述法、案例分析法与比较研究法，深入剖析该区域乡镇公务员队伍建设的现实困境及其成因。通过深度访谈与实地

摘要：在新时期发展背景下，事业单位作为承担公共服务以及促进社会发展的主要力量之一，正处于深化改革和高质量发展的关键阶段。思想政治工作作为党的优良传统和政治优势，在事业单位中，文化建设能够提高单位凝聚力以及塑造核心竞争力的关键，二者之间的深度融合，不仅是强化事业单位的政治属性，

摘要：针对当前大学生功利化倾向、就业焦虑及个人发展与国家叙事脱节等问题，本文立足国民经济学视角，将宏观经济治理、人力资本投资、区域协调发展等分析工具引入思政工作实践，提出以经济叙事强化制度认同、以投资逻辑激活学习内驱、以区域视野校正择业观念的三维路径，探讨经济认知与价值引领的

摘要：宋代北方青瓷体系的形成，并非耀州窑单向扩散，而是在耀州窑、临汝窑、汝窑及河南中西部相关窑场互动中逐步生成。耀州窑作为五代至北宋北方青瓷的重要窑场，在技术成熟、装烧制度与装饰风格定型等方面具有关键作用，推动北方青瓷由多品类烧造走向相对稳定的体系，并在区域层面促进技术与风格

摘要：在全面推进乡村振兴、铸牢中华民族共同体意识的时代背景下，非遗传承与国家通用语言文字推广具有天然协同性。本文以青海海东地区为研究对象，针对土族盘绣、河湟皮影戏等非遗项目面临的传承断层、语言壁垒、市场受限等问题，构建“非遗+语言”融合模型，从教育传承、生产性保护、文旅融合、

摘要：汉唐古典舞作为中国古典舞体系中的重要分支，其舞姿造型蕴含着深厚的美学意蕴与文化内涵。“斜塔”作为汉唐古典舞中极具代表性的典型舞姿，以其独特的身体倾斜形态和内在张力，成为展现汉唐精神风貌的重要载体。文章以美学为研究视角，运用文献资料法、案例分析法等研究方法，深入探讨汉唐古

摘要：近十年来，数字媒体技术推动着非物质文化遗产出现“破圈”现象，同时也带来了新挑战。文章聚焦于非遗舞蹈的数字化传承，回溯了2015年以来从“技术探索期”“融合深化期”到“智能扩展期”的演进轨迹。针对当下“语境脱嵌”、版权边界、传承断层等问题，从技术、教育、传播与产业四个维度

摘 要：随着信息技术的迅猛发展，数字技术已深度融入高校办学各个领域。本文通过分析数字化背景下高校音乐教学面临的机遇与挑战，探讨教学模式、课程资源、评价体系等方面的创新路径，并提出相应的改革策略。该研究具有重要的实践价值与现实意义，不仅能够打破传统教学的固化壁垒，解决传统教学效

摘 要：湘赣毗邻地区拥有丰富的传统音乐类非物质文化遗产，但面临资源转化不足等问题。本文基于文化再生产理论与科技赋能理论，构建“资源—技术—价值”三层分析框架，梳理四类音乐资源，提出五条实践路径，并从经济、文化、社区、治理四个维度分析音乐文旅赋能乡村振兴的机制。研究发现，技术驱

摘要：家庭是个人成长的起点和第一生活环境。近年来，随着我国教育事业的不断发展，家庭教育作为孩子成长成才的重要环节，日益受到社会各界的广泛关注。哈密地处多民族聚居区，千百年来各民族广泛交往、全面交流、深度交融，形成了深厚的民族团结优良传统，孕育了独特的民族团结社会土壤。哈密少数

摘要：本文立足新时代背景，探讨马克思主义理论在实践中深化、发展的问题，从立足时代推进理论创新、探寻群众化表达途径、搭建科学支撑体系三个角度，说明马克思主义理论同中国具体实际相结合所形成的新观点新思想的创造性转化、创新性发展，以此提升马克思主义理论的解释力、引领力及感染力关键词

摘要：基于新古典增长理论、新贸易理论与内生增长理论，构建数字经济赋能西部地区制造业高质量发展的分析框架。基于熵值法测度2012—2022年西部地区11省区的数字经济与制造业高质量发展综合指数，进而运用了面板数据固定效应模型进行实证分析。结果显示：数字经济的发展水平每提高1个百

摘要：高校思想政治工作关系“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”这一根本问题。2025年9月，中共中央印发《中国共产党思想政治工作条例》；同年12月，全国民办高校党建工作推进会明确提出“强化法治保障”，民办高校思政工作法治化已由政策倡导升级为法规要求。本文立足法治视域，阐明民